所謂教授(33)_史生榮

三三

　　宋義仁沉思一下說：「對婚姻問題，我本來是沒有資格說三道四，但我覺得我經歷的多些，正反兩方面都有些經驗和教訓，所以我還是想說說。我能理解你的心情，愛美求新求變大概是人的天性，在男女問題上也不能例外，但婚姻不僅是一種權利，也是一種責任，負責任的人總是會想到自己的責任而克制自己的衝動。我向來主張婚姻自由，沒有愛的婚姻就應該解體，但你現在所處的情況不同，她現在沒有工作，可以說經濟上不能獨立；你的女兒還沒成人，又處在學習考學的關鍵時期，這些你都應該認真考慮。如果你實在不喜歡她，我的意思是你再忍一忍，等你把小雅調到學校，等你女兒考上了大學，到那時，不用你說，我會和她說這件事的。」

　　岳父考慮得太嚴重太複雜了，離婚這樣的問題他確實沒有考慮過，而何秋思也是有丈夫的人，說不定哪一天她就會出國，回到丈夫的身邊。和何秋思的事，完全憑著一種衝動，以後怎麼樣，他確實不敢想。劉安定說：「我們真的沒什麼，只是互相有點好感，她來看看我。」

　　宋義仁說：「我相信你的話，這我就放心了，但好感往往是一個危險的信號，我希望你能

　　早點克制，把危險扼殺在萌芽中。」

　　宋義仁拿過黑皮包，放到劉安定面前，說：「這是西台縣送給我用的筆記型電腦，這幾天你躺在醫院裡寂寞，正好鼓搗一下。電腦我也不會用，年紀大了也不想學，就送你拿去用吧。」

　　在學校，背一台電腦已經是一種時髦，已經是知識和身份的象徵，會不會用那是另外一回事。劉安定早也想背這麼一個，但他沒權沒科研，自己掏錢買又沒能力，當然只能想想。昨天何秋思說教委那邊打來電話，說已經協調好了，能給二十萬科研費，檔過幾天就能下發。劉安定想好了這筆科研費一到就買一台。沒想到突然就有了。看眼岳父，岳父正慈祥地看著他。他知道，岳父也不是一點都不會用電腦，即使不會用，背在身上，也能讓人腰板筆直倍感精神。劉安定有點感動。劉安定說：「爸，你放心，我會處理好這件事的。」

　　計委做出了決定，西台縣綜合治理的項目由校縣合作申請。合作申請不是一般意義上的技術和基地的聯合，而是共同申請，共同管理，共同建設。學校和縣裡沒有誰主誰次，都是主人，平等參與，平等權利。這其實是白明華的意思。如果不寫明共同申請，西台縣就會以專案主人的身份自居，設計規劃也會有受雇於人科技打工的感覺，從而沒有一點主動權。計委趙全志提出劉副部長讀學位後，白明華就知道機會來了，他便抓住趙全志，力主明確寫明共同申請權利平等。今天趙主任打來電話，說校縣合作共同申請是個好辦法，可以將兩方的

　　優勢和積極性都調動起來，計委已經同意合作申請，並已經通知了西台縣。

　　高興過後，白明華就感到了一種沉甸甸的責任。如果申請成功，上億元的大工程就擺在面前，能主持這樣的大工程，想想都是一種幸運。

　　聯合申請就已經不是科技打工掙點外快的小事，必須要向學校詳細彙報。白明華想一陣，覺得這個專案將來由他來代表校方主持實施是肯定的，但由他當主官似乎不大合適，即使當了，學校領導也會有看法有意見。自己終究是學校管的人，外面名氣有多大，如果學校不重用你，一切都等於零。白明華覺得不如爭取主動，提議讓朱校長做負責人，他當副手，具體事情由他來幹。對自己這個決定，白明華很是滿意，這樣的好處是既討好了校長，又得到了工程的實際領導大權，如果有什麼事，校長還可以出面幫一把，確實是一箭雙雕。

　　朱校長出差今天才回來，找朱校長的人很多，都在校長室對面的秘書室排隊等候。白明華覺得自己是領導，又經常找朱校長彙報工作，便不想排隊直接進去。將門推開一條縫，裡面卻是副校長和校長談工作，白明華急忙退回將門關好。好不容易等到副校長出來，白明華搶先想進去，一位教師突然說：「排隊，大學領導怎麼還不懂一點先後順序。」

　　白明華愣一下。當著這麼多人的面被批評，白明華很難堪。因為是位資深老教授，白明華只能強壓下怒火說：「我是公事，事情緊急，不知你有什麼事，如果不急，就請等一等。」

　　老教授說：「請問什麼叫公事，你如果不清楚，我來告訴你，公事就是為公眾百姓辦的事，如果不是為公眾辦事，那就是私事，並不是你是領導你就是公事。我今天辦的事也是公事，那咱們就按先後順序來辦。」

　　白明華更加難堪，漲紅了臉站一陣，恨恨地回到了自己的辦公室。

　　白明華咽不下這口氣，他估計老教授仍在和朱校長談話，便拿起電話撥通朱校長，簡要說了共同申請專案的事。朱校長聽幾句說：「這麼重要的事電話裡說不清，你過來當面說。」

　　老教授果然還在朱校長辦公室，白明華進來後，有意向老教授笑笑。老教授明白了。老教授馬上變了臉色，立即起身就走。朱校長說：「沒關係，你談完再走。」老教授說：「這位處長大人是領導，領導優先，讓他先談。」

　　朱校長一臉不解。目送老教授出門後，朱校長說：「這老頭脾氣還有點怪，好像對領導有什麼成見。」

　　白明華淡淡一笑坐下，然後開始詳細彙報。

　　科技開發，科技創收，是學校重要的一大任務。不少學校科技創收已經有了規模，產值超過億元的也很多。和人家比，學校在這方面基本沒什麼成果，朱校長一直感到壓力很大，現在白明華為學校弄到了這麼大的專案，朱校長從心裡高興。他親自給白明華倒水，白明華急忙從朱校長手裡搶過水杯自己倒了。朱校長坐好後說：「上個月省委書記還找我談話，對咱們學校有點不滿，說咱們是全省惟一的農業高等學府，理應為全省的農業做出貢獻，成為農業方面的科技嚮導和領頭人，站在全省的高度為全省的農業發展出謀劃策，但我們做得很少。書記還具體指出我們應該走出校門，校地合作，將科技成果和技術應用於生產實踐。我正愁怎麼具體落實，沒想到你卻先走了一步，這很好。至於人事安排，我擔任總負責可以，但具體事情由你來負責，我會盡力支持你。」

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