底線(12)_紀華文

一二

　　簡樸說：「既然是教學水準評估，突破口自然是在教學方面！回去還得廣泛動員，把教學情況的底子摸清楚，是不是？」

　　朱至孝點著頭，連聲說：「當然，當然。」

　　這時候，老朱心裡基本有了個底。看起來，李來複對簡樸的瞭解是表面的。不過也難怪，來複那人除了打打個人經濟的小算盤兒，搞政治，實在外行。這些年要不是市里有宋天，學校裡有張力行給他撐腰，他怕是早就完蛋了。不過，這小子眼珠子活泛，腦筋轉彎兒也活絡，看出形勢不對，早早地掉了船頭，成了自己的合作夥伴兒。簡樸能來河州，內中緣由他不可能全都知道，但朱至孝還是希望通過他與簡樸早早溝通。可是，前幾次老朱和來複一起到簡樸家去，劉天宇都不在家，簡樸只顧聊老同學，老教師，其他的，什麼都沒深談。今天一下車，朱至孝就發現簡樸對待袁楓與對待李來複完全不一樣！見到來複，她高興，只是常見的老同學相見的高興，但見到袁楓就不對了，那情感是從心底流出來的，是濃濃的、化不開的深深的思念。所以，來複預言簡樸會與袁楓有隔閡，根本是胡扯八道！

　　想到袁楓，朱至孝心情十分複雜。袁楓是個合格的院辦主任，這一點，毋庸置疑。袁楓為人好，水準高，清正廉潔，老朱心裡更是一本清帳。問題在於……人家都說，高校裡的辦公室主任，能當三年的，交際水準相當於公關博士，能當五年的，給個博士後都不換，袁楓連副帶正，整整幹了小十年，該是個什麼水準，怕已經沒人可以估算了。一旦袁楓與簡樸聯手，那這個河州學院……

　　更重要的是，簡樸似乎沒打算到河州走過場，也沒打算僅僅當個「花瓶」。她的著急，是從心裡真正著急；她的思路，也和自己的思路完全不合拍。「把教學情況的底子摸清楚」，老朱在心裡搖搖頭，那還用摸嗎？擴招以後的情況明明白白擺在那兒，誰要說不知道，不是傻子就是裝傻！至於「以教學工作為突破口」，應當是在大會上講給老百姓聽的，私下裡這麼說，是考考老朱呢，還是……

　　明天就要上課了。看著系裡熙熙攘攘、說說笑笑的學生，石南心裡像揣了十二隻活蹦亂跳的公貓，足足有四十八個爪子上下左右地亂撓。陳墨卿推開主任辦公室的房門一看，立刻縮頭要跑，——他簡直懷疑自己看錯了人：一個星期以前還活蹦亂跳，跟他們擠擠挨挨坐在一起甩撲克的石南，幾天不見，兩隻眼睛紅得像兔子，嘴上也拱出一串亮晶晶的水泡。然而，陳墨卿的頭到底沒有來得及縮回去，石南沖到門口，一把就將他抓住了。

　　「說吧，我找你找了整整三天，你躲到哪個狗洞裡了？」

　　陳墨卿笑嘻嘻地說：「主任，哥們兒，不是所有的行動都必須彙報吧？再說了，有些事情在這屋裡也交代不清，典型人物必須在典型環境下成長，也只有回到典型環境中才能被理解，我的事兒嘛，此處不宜，此處不宜啊！」

　　石南鬆開手，歎了口氣：「我可是快被烤熟了，說句良心話，我是個沒經過事兒的人，生性膽小。以前沒什麼想頭兒倒也罷了，現在好像咬到一塊餡兒餅，誰知這餡兒餅燙嘴巴！你說這個什麼熊主任，怎麼要操這麼多心呢！」

　　陳墨卿說：「我看主要問題不是餡兒餅燙不燙的事兒，而是一直到現在，那塊餡兒餅還沒真正吃到你嘴裡！當年文化大革命，造反派常說『帽子拿在群眾手裡』，以前不懂啊，覺得不戴帽子肯定是好事，看見你如今這副德行，我才知道，那可是最狠的一招，讓你一年到頭、一天到晚，時時刻刻提著膽子過日子，也許整到最後，帽子沒戴上，小命兒卻丟了，可憐不可憐！」

　　石南氣憤地說：「你就是站著說話不腰疼！我都快愁死了，你還作壁上觀，多一點兒同情心好不好啊？」

　　「可你是主任啊，對了，還多一個『代』字，你自然是要愁的。我是光頭老百姓一個，又沒有什麼人給我發盧布當津貼，我急什麼？當然，見到你急得臉都變成了猴兒屁股，我也不忍袖手旁觀，說吧，你不讓我走，必定沒有好事，要我做什麼？」

　　石南三言兩語說清了臧衛國「逃跑」，扔下幾門課沒人上的事。

　　陳墨卿一聽，眼睛一瞪：「你得首先聲明，這事兒與我無關。要不然，我立馬走人！」

　　「好好好，與你無關！我知道你這匹懶馬已經拉了四掛車，沒任何餘力了，我不找你上課！」

　　「就是嘛！你當系主任，最最起碼的一條兒，就得弄清誰想多上課，誰不想多上課，誰是嘴上不想心裡想，誰是嘴上、心裡都不想。如果能做到要錢的給錢，要命的保命，要名的給名，那你就合格了，至少在河州學院中文系，你就能坐穩頭把交椅了！」

　　「好了，好了，說正題吧！」石南拿陳墨卿的油嘴滑舌毫無辦法。　　「我說的就是正題呀！其實，人家劉含之都跟你說得明白得不能再明白了！這就叫『量力而行』。你現在面臨的無非是兩種選擇：第一，聽鄧克的，停上，只要有錢，你張榜公佈，下學期自有不怕死的接課，有一個學期備課，就是糊弄學生，也會糊弄得比較像樣兒。第二，你馬上張榜，甭管是老傢伙還是嫩秧子，教授還是助教，上過課或者根本沒站過講臺，懂不懂全沒關係，誰愛上誰上，說不定還有人謝謝你呢，畢竟上一節課有一份錢，白花花的銀子啊！系裡現擱著這麼多先例，你又不是不知道！當然，你就別講究什麼品質不品質，良心不良心了。說到底，本來就沒有品質，沒有良心。新專業的教師，有幾個是本專業的人才？不過比學生早看幾天教材，所以啊，兩種選擇，五十步與百步而已，一樣的事兒！你那麼為難，實在沒有道理！要讓我說啊，其實你也未必不知道該怎麼做，只不過是想找個人替你下決心，究竟是把良心滅到哪一步，對不對？」

　　陳墨卿揮起巴掌，在石南頭上比劃了一下，「嘿嘿」一笑，又說：「對了，你可以請李來複去上啊，『古典文論』，人家可是正兒八經的教授，開玩笑，大教授哎，《文心雕龍》的論文、專著，都有，還等什麼？對付一門本科生的課，還不是小菜兒一碟？你怎麼不請啊？」

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