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賢良


  紹興二年三月,資政殿大學士王雱表:「臣昨任提舉萬壽觀兼侍讀,正月二十四日奏事殿中,乞以臣父、故宣德郎、贈太子太保、先臣發,元祐中應賢良方正能直言極諫科目,所進策論十卷,凡五十篇,俟裝衤票畢日,依臣見進故事例,詣通進司投進。」面奉聖旨依奏。雱旋得請提舉洞霄宮,繳進其父所為五十篇之文。表略曰:「惟元祐之紀元,複製科而取士,維時司馬光之客,有若劉安世之賢,見所為書,舉以應詔。因知己之遷謫,並薦士而棄捐,事與志違,言隨名寢。」蓋是安世既貶,發因不得召。東坡嘗得其詞業,致書謂:「慮深詞達,非淺陋所及。」又曰:「秦少遊未第,王賢良久困場屋是也。」

  《揮麈錄》載:「張鹹,漢州人。應制科,初出蜀,過夔州,郡將知名士也,一見遇之甚厚,因問曰:『四科優劣之差,見於何書?』張無以對。守曰:『載《孟子注》中。』因閱視之,且曰:『不可不牢攏之也。』張道中漫思索,著論成篇。至閣試,六題以此為首。主文錢穆父覽而異之,為過閣第一。」咸,即浚父也。二賢良可謂有子矣。紹翁竊考《揮麈》所載,參以本朝六題之制,必先經題注疏而後子史,以《孟子注》為首,殆恐不然。曾忄造序李賢良(原注:高廟諱)字泰伯詩雲:「嘗試六題,已通其五,惟四科優劣之差,不記所出,曰:『吾於書無所不讀,惟平生不喜孟子,故不之讀,是必出《孟子》。』拂袖而出。人皆服其博。」泰伯自序其文曰:「舉茂才,罷歸。其明年,慶曆癸未秋,錄所著文」云云(按,《盱江集》中泰伯自序《皇祐續稿》雲「覯慶曆癸未秋錄所著」云云,無「舉茂才罷歸其明年」八字)。則是張公咸與泰伯同試于慶曆壬午,張遂中選,李遂報罷。區區科目,亦有幸不幸焉。以《揮麈錄》考之,則黜泰伯者,錢穆父也。

  南康祖無擇序泰伯之文曰:「天子舉茂才異等,得召第一。既而試於有司,有司黜之。嗚呼,豈有司之過耶?其泰伯之命耶?」無擇序其文,未嘗有不讀《孟子》之說。門人陳次翁為撰墓銘,亦曰:「曾充茂才,有《富國》、《安民》、《強兵》三策,《易》、《禮》二論,合五十首,天下傳誦。及退居,為《周禮·致太平論》並序五十一首,其敵天命。《按四字不解。今考陳次公撰墓誌亦有此四字》又有《潛書》、《慶曆民言》、《寄范富孫公四書》、《長江賦》。初未嘗及不讀《孟子》之說,惟公《盱江集》中有《常語》、《非孟子》,其文意淺陋,且非序者所載,疑附會不讀《孟子》之說者為之剿入,非泰伯之文明甚。」《按,今所傳《盱江集》只有《常語》三卷,不載《非孟子》,或經後人刪削矣)紹翁謹按:《登科記》慶曆二年壬午歲八月,固嘗召試才識兼茂科,時閣下六題,其一曰《左氏義崇君父》,二曰《孝何以在德上》,三曰《王吉貢禹得失孰優》,四曰《經正庶民興》,五曰《有常德立武事》,六曰《序卦雜卦何以終不同》。初無四科優劣一題,不知曾忄造序泰伯之詩,何以鑿空立為此題。當時六題中,惟《經正庶民興》出《孟子》,此兒童之所知,泰伯縱不喜《孟子》,不應父生師教以來,即不許讀《孟子》,且非《孟子注》之文《按,李泰伯不喜讀《孟子》之說,明楊升庵辨之極詳,附錄於此。

  小說家載李泰伯不喜《孟子》事,非也。泰伯未嘗不喜《孟》也,何以知之?曰:考其集知之。《內治論》引「仁政必自經界始」,《明堂制》引「明堂王者之堂」,《刑禁論》引「瞽叟殺人,舜竊負而逃」,《富國策》引「楊氏為我,墨氏兼愛」,《潛書》引「萬取千焉,千取百焉」,《廣潛書》引「男女居室,人之大倫」,《損欲論》引「文王以民力為台為沼,而民歡樂之」,《本仁論》引「以至仁伐至不仁」,《延平集序》以子思、孟軻並稱,《送嚴介序》稱章子得罪于父,出妻屏子,而孟子禮貌之,《常語》引孟子儉於百里之制,又詳說之。由是言之,泰伯蓋深于《孟子》者也。古詩《示兒》雲:「退當事奇偉,夙駕追雄軻。」則尊之亦至矣,故詳辨之)。

  紹翁竊考本朝有司命題,不過《六經》本注與正義中出,或不出正義,未聞出子史注疏者。曾忄造、《揮麈》恐決無所據。是歲慶曆二年壬午,中選者乃殿中丞錢明逸,實入第四等。而魏公之父咸實中選于紹聖元年,時為劍南節度推官。則紹聖又與慶曆不同。本朝前後閣試,未嘗有四科優劣之題。惜乎紹聖六題獨缺不載,參合《登科記》、《揮塵錄》之說,則泰伯所試乃《經正庶民興》,出《孟子》正文,實試于慶曆二年壬午八月。鹹試四科優劣之差,實試于紹聖元年九月,同試者右通直郎吳儔、福州布衣陳嚦。是歲上以進士策有過於制科者,遂罷試。山台趙汝讀常容況(「容況」二字似有誤)問紹翁以四科優劣之題,即答之以見於《揮麈》所載,實出於《孟子》大人天民之第二注末一句雲。汝讀即閱《孟子》得之。因歎:「自父兄以來,尋此題不見。今乃得之於子。」因歸而著此,以釋後人之惑(原注:猶有三則續刻。按三則今本已載於後,此雲續刻,當是初稿有此語,今仍之,以存其舊)

  第一則

  自紹興二年複置此科,士無應令者。至乾道七年十一月始取賢良方正能直言極諫科一人,則眉山李垕也。自孝宗即位十年,制科詔凡一再下。時科目久廢,士皆不能為此學。乾道八年正月,翰林汪公以垕應詔,取其五十篇之文,獻之於上。上屢對近臣稱獎,謂宜置之優等,以徠多士。巽岩李公燾,其父也,尋攝右史,直前奏事,上面諭尤寵。有司拘守令,持之久不下,迄用乾德、咸平、景德典故,亟令召試中書。垕嘗一辭不獲(原注:蓋以東南士人忌之者眾)。九年夏四月,汪公出守平江,右丞相陳公出守福唐。五月,巽岩請補外。七月,得荊湖節《一增「度」字》垕以狀自列,乞侍親養,待命於外。上曰:「今秋八月,令中書引試。」

  時薦者汪公與王召大臣已去國(此句似有脫誤)。垕懼為當路所嫉,故懇辭再三,遂聽其侍親以行。十年始召試中書,六論命題已稍異盛時之制:一曰《人主有必治之道》,二曰《湯法三聖》,三曰《人者天地之心》,四曰《律曆更相治》,五曰《三家言經得失》,六曰《揚雄張衡孰優》。六論合格,宰執持文卷以進禦,玉色歡動,曰:「繼今其必有應書者矣。」上曰:「垕五題皆精記所出,雖《湯法三聖》不記所出,而能舉上下文數百字,可謂難矣。」蓋本朝六論四通,即謂之合格,垕亦既通其五矣。宰執又同辭而進曰:「垕之弟塾,亦為此學。」上曰:「盛事,盛事。」會召塾試,有司抉《魏相傳》內「堯舜禹湯」四字以籠之。塾不能記,因賜帛報罷。輕薄子至作謔詞,其略雲:「六論不知出處,寫得烏梅幾字。聖恩廣大如天,也賜束帛歸去。」

  世俗遂謂無真賢良。由是竊名應科者,亦得以售其偽。且謂東坡猶不記六題出《管子》,子由同試,至以筆管敲試案方悟。此又齊東之語,與謂李泰伯不記四科之題,大略相似。按東坡所試題,一曰《王者不治夷狄》,二曰《信禮義以成德》,三曰《劉愷丁鴻孰賢》,四曰《禮以養人為本》,五曰《既醉備五福》,六曰《形勢莫如德》。五題皆精貫,惟《形勢莫如德》,東坡誤認以為出於《諸侯王表》。子由知其出於《吳起傳》,而特不記其出於傳贊之束句。俗謂子由不記《信禮義以成德》出《論語》「樊遲請學稼」下注,東坡因老兵斟銅蟾溢硯,坡恚曰:「小人哉!」子由遂悟。雖六題有此,然其說亦不經,與所傳《管子》事一也。《刑賞忠厚之至》,蓋省試論,非制科題雲。

  第二則

  《愧郯錄》載:大中祥符六年,言者謂漢舉賢良多因災變,今受瑞登封不當複置此科,遂罷之。天聖七年,複置此科。咸平四年四月,詔學士兩省禦史五品以上、尚書省諸司四品以上、內外京朝官幕職州縣及草澤,各舉賢良方正能直言極諫一人,已帖職者不舉。是年八月,乃試賢良方正能直言極諫科。

  至景德二年,複置六科:一曰賢良方正能直言極諫,二曰博通墳典達於教化,三曰才識兼茂明於體用,四曰武足安邊,五曰洞明韜略運籌決勝,六曰軍謀宏遠才任邊寄。委中書試論,六首合格者親試,是謂六科。蓋前此止設賢良一科,今複唐六科。《愧郯》惜未精考,以為初不見罷科之曰,而有複科之詔,此乃複唐六科之詔故也。六題既命試,至制策則恕矣。《愧郯》又疑林陶學士院不合格,以為前無此一試。不知乾德二年令吏部試策一道,已有舊比。今但不試吏部,試於學士院耳。

  第三則

  巽岩李公燾《制科題目序》:「閣試六題,論不出於經史正文,非制科本意也。蓋將傲天下士以其所不知,先博習強記之餘功,後直言極諫之要務,抑亦重惜其事而艱難其選,使賢良方正望而去者歟?然而士終不以此故而少挫其進取之鋒,問之愈深則對之愈密,歷數世未嘗有敗績失據之過。士真多能哉?斯執事優容之也。迨熙甯中,陳彥古始不識題,有司准式不考而制科隨罷。君子謂彥古不達時變,宜其黜也。

  先是,孔文仲以直言極諫忤宰相意,駁高第,斥小官。彼佼佼焉,思縱其淫心以殘害典則,厭是科之不便於己也,欲亟去之而不果遂。亟去之而不果遂,則姑置焉,名存而實亡矣。凡所謂賢良方正者,尚肯複從其遊耶?彥古區區昧於一來,是必不敢高論切議也。殆揣摩當世,求合取容爾。傳注義疏之纖微,且不及知,矧為國家之大體,渠能有所發明哉!而執事者猶惡其名,決壞之然後止,彥古之黜宜也。而使天下遂無得以賢良方正能直言極諫舉者,獨何心歟?至於元祐,僅複旋廢,其得失之跡,又可見矣。今天子明詔三下而士莫應,豈非猶懲于彥古故耶?蓋古之所謂賢良方正者,能直言極諫而已。今則惟博習強記也,直言極諫則置而不問,殆惡聞而諱聽之。逐其末而棄其本,乃至此甚乎?此士所以莫應也。余曾不自置(一雲「餘勇不自製」),妄有意于古人直言極諫之益,而性最疏放,勉從事于博習強記,終不近也。恐其幸而得從晁、董、公孫之後,曾是弗察,而猥承彥古之羞。乘此暇曰,取五十余家之文書,掇其可以發論者數十百題,具如別錄。間竊顛倒句讀,竄伏首尾,乃類世之覆物謎言,雖若不可知,而要終不可欺。戲與朋友共占射之,賢於博弈雲爾,實非制科之意也。」

  紹翁竊詳巽岩李公之《序》,謂熙甯中陳彥古始不識題,有司准式不考,而制科隨罷;先是孔文仲以直言極諫忤宰相意,駁高第,斥小官,其說有當考者。熙寧三年九月試製科二人:賢良方正能直言極諫科,太常博士王□,才識兼茂明於體用科,太廟齋郎張繪(原注:皆成都人)。時賢良方正台州司戶參軍孔文仲對策,入第三等,詔以所對意尚流俗,毀薄時改,不足收錄,以惑天下觀聽,令流內銓,告示還任。是歲禦試罷詩賦用策。七年以進士試策,即與制舉無異。時政得失,已許人上封事,遂罷制科。此後彥古何緣又複召試,且特為彥古一人不通閣題而罷此科?本朝閣試六題,具載《登科記》。所缺者,惟紹聖元年所出題爾。不知彥古所不通者何題,李公何不明載?文仲不失一台州司戶,亦無官可斥也。


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