元紅(153)_顧堅_學達書庫

一五三

　　有一天午夜夢回，外面微風輕搖梧桐，秋蟲啾鳴。存扣想像著，在這天地安寧的時刻，七十公里之外的一個城市裡，有一間溫馨的房間，房間裡擺著一張鬆軟的小床，小床上有一個睡著的女孩子。她在夢中沉睡，像天使垂下潔白的羽翼，像玫瑰合上芬芳的花瓣。她慵懶地在被窩中，春藤一樣舒展著姣美的身體，頭髮如瀑，如枕上歇一堆烏雲，額亮如瓷，疏淡的眉毛，如軟簾般齊刷刷耷下的睫毛，淘氣的小鼻子，嘴巴紅豔像塗了蜜，如微微開放的薔薇花瓣……春妮啊。她嘴角牽動，笑了一下。她在做夢嗎？夢的是我嗎？這時候他想如果身下墊的是一張魔毯就好了，就能載著他飛向那個城市，在星空下面，掠過村莊、小河、田野……一直飛到她的房間，坐在她的床邊上，俯下身細細地看她，也不弄醒她，只是靜靜地看……天要亮了，再飛回來……這樣想著，他突然感到身上肌肉發緊，腿繃著，兩隻手下意識撐在床單上，就像在夜空中飛翔一般，竭力控制著平衡。

　　他披衣坐起來，摁亮檯燈，從枕下摸出個影集來，一頁一頁地翻……

　　但是自從畢業分手，夏到秋，秋到冬，存扣和春妮卻沒有通過一封信。似乎都在耗著，誰也不肯先。這也難怪呀，縱然心中都有萬語千言，卻又不適合告訴對方，因為只能徒增煩惱罷了。還是讓各人安靜吧，還是漸漸地彼此淡忘吧。但存扣越來越發現安靜和淡忘根本不可能，回憶總是不經意地猝然而至，欲罷不能；回憶中春妮的影像、態度更加強烈，愈發清晰，連當時沒有或無法體會的東西現在都突然懂得了。存扣開始有了通宵失眠。他不知道如何是好。

　　寒假裡，桂香跟存扣談過婚姻問題。「小夥啊，你有沒有談物件啊？」存扣說不要媽媽煩神，現在還不急。桂香說：「媽能不急嗎，過年你都二十五了，和你一般大的人哪個不把伢子攙在手上呀。你外婆莊上的愛香——小時候說要把你的——比你還小一歲哩，都養兩個娃兒了，大的已經上幼稚園了。你還說不急！」存扣說：「人家不是上大學的嘛。」桂香說：「你現在不是工作了嘛。這事不能拖，你歲數拖大了人家小姑娘不肯把，只能找人家挑剩下來的，那不把人笑話死了！我的秀平好乖乖喲，你不走多好喲……」她突然傷心地念叨起秀平來了。秀平是最中她意的女伢子。存扣說：「行了媽，你別再說了。我找，我想著找還不行嗎？」煩躁得要離開。桂香卻跟在後面囑咐，要找還要找個好的，「喜眉喜眼會笑的，聲音要甜，不能矮，不能瘦，屁股要圓，奶子要大，好生養，奶水多……」

　　§172

　　冬去春來，開學才個把多月，就出現了讓存扣心情相當惡劣的事情。

　　正是早春二月，連續幾天好天氣，天藍如鏡，豔陽高照，氣溫竟一下子躥到二十幾度。同學們紛紛減著衣裳。經過了一個冬天，這些換上春裝的高一學生們都感到了身體的變化，男生們肩膀顯得寬闊，身體輪廓富有青年男人的朝氣，女生們婀娜多姿，楊柳似的，頭髮飄逸，面孔嬌美。在風和日麗的融融春意中，孩子們身體深處有些地方仿佛得到了什麼感應和啟示，如冰河化凍，發出「哢嚓」的脆響，如草尖拱出濕地，探出嫩黃的初芽。蘇醒著，發酵著，身子慵懶，心煩意亂，臉上通紅。空氣中漂浮著甜菜般的味道。春天是騷動的季節，生長的季節，最能撩動少年的心。他們渴望通過什麼方式獲得一次釋放。他們想瘋癲一把。就有同學提議趁天暖出去踏青，搞一次春遊活動。

　　存扣答應了。

　　雖然這時楊柳剛剛轉綠，桃花初蕾未放，春天還沒有真正熱鬧開來。

　　六七條木船在梁家蕩上集合。小船載著笑聲歌聲劃行在曲水垛田之間。垛田上的蠶豆和油菜一片碧綠，油菜肥碩挺立，結滿了花苞，更有零零星星耐不住等待率先開放的，像是大部隊的尖兵前哨。存扣的心情和學生們一樣的歡暢。他的孩子氣畢顯無遺，像個水兵司令一樣挺立船頭，命令槳手奮勇向前，如賽龍舟，驚得數只野鴨離水飛翔，「嘎嘎」叫著，落到遠處不知哪道河汊裡去。存扣不會打槳，便手持竹篙兩岸亂點，卻拿不直方向。小船左右蛇行，如同醉漢，船頭衝撞垛圩，險些掉落水中，狼狽不堪。樂得學生們誇張地亂叫，哄笑成一團。——存扣老師也有不如他們的時候啊！

　　同學們在一個較大的垛田上挖洞野炊。鎮上學生沈小康家開著照相館，他帶來一架「海鷗」牌照相機，為師生們留下了張張動人的瞬間。

　　想不到，這次春遊卻像捅翻了馬蜂窩。

　　春遊的第三天早上才上課間操時，突然從學校大門外闖進一個婦女來，一路詈罵著，直奔校長室而去。滿操場學生整齊劃一的動作全部變形，目光追隨著她的背影。議論紛紛，說是李德厚老師的婆娘。

　　李德厚就是原來高一乙班的語文老師，以後被存扣取而代之，「下放」到初二去教語文。這本來是學生家長給校方造成壓力後不得已決定的，可他卻從心底對存扣結了怨。他感到不僅失了面子，而且因為初中非畢業班家訪理由少，不如教高中吃喝機會多，他感到蒙受了很大的損失。這次存扣帶領學生春遊，無巧不成書最後揀了他家的大垛子做了野炊地，在田圩上挖了兩個土灶。人多腳雜，又踩壞了幾棵蠶豆油菜。雖然上船前同學們把土灶回填了，但被踩壞的豆棵油菜卻是沒辦法復原，大家也沒放在心上。

　　第二天下午，李德厚的婆娘上垛子薅草時發現田圩被人挖過，旁邊還有草木灰，四處尋尋又看到了那幾棵踩壞的莊稼。上來她還以為是放老鴉（利用鸕鷀捉魚）或打獵（打野兔、獾、野雞、野鴨）的人幹的，回家隨便說了說。李德厚聽了馬上就反應過來：是存扣帶了學生春遊時上了他家的垛子。

　　李德厚就揪住這件事做文章，好好地泄下子憤。他要婆娘到學校去鬧，到校長室去罵，去使潑，叫校方難堪。不讓存扣這小子觸點黴頭，他一口鬱氣咽不下去！

　　於是他婆娘就跳腳拍屁股地殺過來了。

　　但是，李德厚婆娘的使潑功夫在王校長面前全部失靈。

　　王校長劍眉一揚，拍案而起：「幾棵苗苗就值得你這樣來鬧？——啊？！你想什麼心思啊？——啊？！是不是李德厚叫你來鬧的？去把他叫過來！」

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