新省委書記(139)_聞雨

一三九

　　鐘興邦受到胡茜情緒的感染，深情地回憶道："我是在北京大學的未名湖畔，讀到這本書的。讀完書中最後一頁文字的時候，已是半夜時分。回到寢室，躺在被窩的我，關閉了手電筒，在黑暗中激動了許久。生活的清貧，學業的繁重，一切一切煩惱都不存在了。佔據心中的，只有昂揚的情緒。耳邊鳴響的，也只有那隆隆的腳步聲。我不知道自己至今執著的選擇，是不是因為那個寂靜的深夜。"鐘興邦意猶未盡，說，"我在讀碩士研究生時，一個偶然的機會，在同宿舍同學那裡接觸到了《君主論》。《君主論》是義大利政治家、思想家馬基雅維裡的代表作，一直被奉為歐洲歷代君主的案頭之書，政治家的最高指南，統治階級鞏固其統治的治國原則，人類有史以來對政治鬥爭技巧最獨到精闢的解剖。"

　　"從西方到東方，這本書在政界、宗教界、學術界等領域引起巨大的反響，被西方評論界列為和《聖經》、《資本論》等相提並論的影響人類歷史的十部著作之一……"胡茜說。

　　"後來，身在仕途的我終於有了閱讀《論語》的心緒。其時，閱歷已有了些許，心地也不那麼清純，但還是認認真真地咀嚼著。體味是別樣的。因為心中曾經熾熱的嚮往已歸於冷淡，燃燒的衝動已經遠去。只有冷靜的思考。宋代開國宰相趙普曾經標榜說，自己是以半部《論語》治天下的。由此可見，《論語》在我國古代政治生活和社會生活中，發揮的巨大作用和古人對其的推崇。而今的我，繼續在細細品味，默默地在這本書中得以思考。《論語》是代表中華傳統文化的扛鼎之作，其實是孔子弟子'聽課筆記'的彙編。它所記述的內容比較廣泛，舉凡讀書學習、立身處世、修道養性、出處行止、事上禦下、奉天使民，應有盡有。但其核心內容，則是關於古代知識份子內在修養和外在事功的討論。孔子本人是先秦時期知識份子的傑出代表，以他為核心，大部分追隨者都是希望通過從政入仕來謀求個人發展，實現'美政'理想的。所以，《論語》一書比較完整地反映了這一時期儒家知識份子的道德主張、生活智慧、政治觀點和治國理想。《論語》中確實蘊涵了許多治國安邦的道理，但如果沒有全面正確掌握國情民意，沒有熟悉治國安邦的規則策略，莫說'半部《論語》'，即便是通讀全部儒家經典，仍然會有可能'喪邦'誤國。所以，我漸漸地感覺到，不能教條地理解'半部《論語》治天下'這句話……"

　　"學兄，真乃英雄所見略同！"

　　到鐘興邦書記身邊工作後，胡茜發現他的床頭總是放著一本《人物志》。這是三國時魏國人劉邵的作品。胡茜曾經看到過一篇文章，如此評價《人物志》：反躬自省者讀之，可以知運命；心樂天下者讀之，可以成大局；淡然自處者讀之，可以明清濁；遊戲人間者讀之，可以正進退。

　　鐘興邦書記讀得很仔細，在一些重要的句子下面，他都畫上了線。有些章節的頁面空白處，還密密麻麻寫滿了眉批。

　　有一些句子確實很耐人尋味。如李世民的"致家之本，惟在用人"，陸九淵的"事之至難，莫如知人，事之至大，亦莫如知人。誠能知人，則天下無餘事矣"，呂不韋的"得賢人，國無不安，名無不榮；失賢人，國無不危，名無不辱"。

　　也許是"讀書"這個話題太誘人，也許是二人對書都過於鍾情和專注，不知不覺間，鐘興邦和胡茜走到了一個林間的小溪邊。胡茜被汩汩流淌的小溪所吸引，忘情地脫掉鞋子，挽起褲腿跳了下去。結果一不小心，踩空了，摔倒了下去。鐘興邦見狀，猛地一躍沖了過去，把已經倒向水面的胡茜抱住了。由於受到驚嚇，胡茜緊緊地摟住了鐘興邦的脖子，臉頰緊緊地貼在了他的胸口。鐘興邦也來不及想得太多，抱著軟玉溫香的胡茜走上岸來。

　　坐在草地上的胡茜面露羞澀，為剛才的一幕不好意思起來。鐘興邦倒是顯得很坦然，一邊整理衣裝，一邊調侃說："人世間英雄救美的戲劇性情節時有發生，省委書記勇救落水女下屬的故事，可是絕無僅有的。如果傳出去，不知會被如何演繹呢。"

　　胡茜難為情地說："私下裡，我沒把你當省委書記，當你是我的學兄嘛！"

　　"是啊是啊，你本來就是我的學妹嘛！"鐘興邦回答。他四下裡望瞭望，沒有發現人影，王辰淼和鄭爽也不見了。他會心地笑了笑，心想，這兩位平常寸步不離的傢伙，竟然知趣地回避了。

　　可是，鐘興邦英雄救美這一幕，還是被藏在一棵大樹後面的人拍攝了下來。這個窺視者，是王維太受郭醒世指派安排跟蹤的人。王維太把照片很快送到了郭醒世的手上。郭醒世見到照片欣喜若狂，他終於握有了省委書記鐘興邦緋聞這一威力無比的炸彈！

　　在往回走的路上，鐘興邦見胡茜默默無語，有些不大自然，便主動和她交談起"創建臨海科學發展示範城"方案制定情況。上個星期，鐘興邦交給了胡茜一個任務，讓她組織相關部門和人員，研究制定一個臨海市建設科學發展示範城的初步方案。因為在臨海市發展問題上，鐘興邦和郭醒世在理念上衝突比較大，他想讓省裡先拿出一個方案來，然後再和郭醒世研究，以便征得他的理解，達成共識。鐘興邦還特意叮囑，這個方案的研究和制定，暫時不要聲張，以免引起不必要的誤會。

　　談到工作，胡茜的神情變得正常起來，滔滔不絕地從"科學發展示範城市的定義和內涵"、"初步設想"、談到"對策建議"，條理清楚，有理有據。

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