小樓春秋(54)_李霄淩

五十四

　　灰灰也上前深深鞠了一躬："謝老師，我就是要跟您學琴的王憶閩，您就叫我灰灰吧！"

　　謝老師愣了一下：父親姓武，女兒姓王，怎麼回事呢？但是，眼前這個名叫灰灰的女孩子，外形真是太靚麗可人了，謝老師在文藝圈裡工作過多年，見過不少漂亮女孩，可灰灰還是打動了老師的心。謝老師想，這個學生和他教過的其他首長家裡的女孩子比，是最出色的一個，不但外形好，風度氣質也很好，一派天真無邪的樣子，毫無首長子女的驕氣和嬌氣。

　　謝老師問："灰灰，你和音樂，有過什麼淵源嗎？怎麼想到要學小提琴呢？"灰灰說："王老師，我四歲就學唱歌，是我後海的爸爸請人教我的！我還認識五線譜呢！"

　　謝老師一聽灰灰說她還有一位後海的爸爸，心裡疑惑，但不好明著問，就說："好呀，灰灰！你的音樂基礎很好！"

　　謝老師讓灰灰唱幾首歌，想摸摸灰灰的音樂感覺。於是灰灰大大方方站在客廳裡，放開嗓門，唱了幾首。謝老師聽了，暗自叫好：這孩子本錢真好！音域寬廣，音色明亮，吐字清晰，字正腔圓，真是金子一樣的嗓音！

　　灰灰唱完，謝老師連連點頭："哎呀，武主任！您的灰灰應該搞聲樂！以她現在的演唱水準，再訓練一下，就達到大軍兵種文工團獨唱演員的水準了！"

　　武正平笑呵呵地說："我們灰灰從小就是金嗓子公主嘛！謝老師，您看我們灰灰的條件，能學好小提琴嗎？"謝老師說："灰灰這孩子性格開朗，很有激情，而且音樂的基礎不錯，可以學習樂器。聽說灰灰的文學功底已經很不錯了，再學習音樂，正好達到文學藝術間的平衡。將來她無論搞文學還是搞藝術，都錯不了。"武正平呵呵地笑著，說："孩子有這個愛好，我們當家長的支持一下而已。灰灰未來的職業，現在還不知道呢！"

　　午飯後，武正平讓王青松陪著謝老師和灰灰到王府井樂器行去挑選提琴，謝老師幫著挑了一把四十五塊錢的中檔琴並當場仔細調好了琴弦，試過了音色。王青松付了錢，一行三人，興高采烈回家來。

　　謝老師當時就在樓下開始授課。咿咿呀呀的琴聲，在武家小樓裡響起來。

　　武正平獨睡書房的氣惱，隨著柳鶯的敗退漸漸消失，兩口子終於和好。就在灰灰學習拉琴的這個晚上，灰灰鑽進被窩以後，隱約聽見隔壁父母的房裡又響起兩人爭吵的聲音。

　　柳鶯說："老武啊，我怎麼感覺這個謝老師有問題呢！"

　　武正平說："謝老師業務嫺熟，人又熱情，會有什麼問題呢？"柳鶯說："你看那個老謝，留那麼長的頭髮，風紀扣也不系，襯衣領子那麼白……"

　　武正平笑道："這算什麼問題？搞文藝的兵，和戰壕裡滾著的兵，當然不一樣嘛！"

　　柳鶯憂心忡忡地說："老武，你還記得那個劉文仲嗎？他倒是有才華，可他是什麼人？灰灰才七歲的孩子，他都敢打主意！要我說，灰灰不能再學文藝了！這些文藝老師腦子都太不安分！"

　　武正平沉默了一會，說："灰灰喜歡文藝，咱們還應該鼓勵支持她。再說劉文仲的事也不能像你那樣輕易下結論。只有孩子自己感興趣的事，她才能學好。辭退老師這樣的事情，也得徵求灰灰本人的意見……"

　　再往後，父母說話的聲音越來越低，灰灰完全聽不見了。

　　很快，武正平就回基地去了。灰灰雖然那晚隱約聽見了父母的談話，但學習小提琴的熱情不減。柳鶯時不時嘮叨學文藝不好，灰灰全當耳旁風。

　　女孩子拉小提琴，在當時是一種時尚，同院住的許多女孩子，都在拉琴，有的已經達到伴奏水準。灰灰本來音樂基礎比她們都好，一直坐在大院和學校金嗓子公主的寶座上。可是光會唱歌的女孩，用當時大院子女的流行目光來看，是比較張揚和瘋癲的，風姿遠不如少女小提琴手那般曼妙--試想一下，一位一襲露肩紅裙的女孩站在舞臺上，垂頭夾琴運弓，弓弦下流淌出如水般的美妙樂曲……多麼可愛的形象！這個拉小提琴的女孩，就像是從月宮裡走下來的嫦娥，清冷、優雅、內斂、深情……灰灰一貫是引領大院時尚的女孩，她當然不會因為自己手裡沒有小提琴而落在新的時尚後面！

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