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二

第一章 十二年前 　　原來我們不是顧念所見的，乃是顧念所不見的。因為所見的是暫時的，所不見的是永遠的。 　　——《哥林多後書》 　　1 　　軍訓中的夏日，一個日頭很毒的正午。 　　她手中的湯盆突然滑落打翻，滾燙的一盆湯澆下來，褲腿瞬間被熱湯浸透，裹住小腿。她痛得失聲大叫，驚慌失措。 　　他從人群中走出來，用瑞士軍刀剪開她的褲腿，然後抱起她奔至食堂邊的小賣部，從冰櫃裡搶出幾根冰棒，飛快地撕掉包裝，敷在她的小腿上。 　　一切發生得太快，前後不過幾分鐘，在她的記憶裡，卻像幾百年。 　　湯盆打翻，她被燙傷，他剪開她的褲腿，他抱著她飛奔，他撕開冰棒的包裝，他將冰敷在她灼傷的皮膚上……每一個動作、每一個細節，都像幾萬幀的慢鏡頭，在她的腦海中一遍遍重播。 　　那一刻，他成為她的英雄。 　　他叫鄭祉明。 　　她叫蘇揚。 　　那一年，他們十六歲。 　　於她，是第一次在心底說出「愛」這個字。 　　而他，是太過優秀而引人矚目的男生。蘇揚自覺心裡這份默默的愛是如此卑微。 　　軍訓結束，他被評上標兵。作為方陣的旗手，他英姿颯爽，迷倒了全年級的女生。 　　選班委的時候，他被選作班長。而她，作為班裡唯一的保送生，被班主任點名做團支書。 　　在感情這件事上，蘇揚認為自己很沒出息。 　　開班幹部會的時候，她的話少之又少。從小做班幹部的她像是突然不敢當眾講話了。 　　有時她偷偷看他一眼，發現他的目光也似有似無地落在她身上，一種說不清的溫暖情愫開始在空氣中彌漫。然而她從不單獨和他講話，因為他有時會擺出一副冷漠高傲的樣子。 　　第一學期期末，蘇揚用她的職權做了一件事。 　　在入團申請名單中，她看到了鄭祉明這三個字。他的申請書寫得並不認真，成績排名也不理想，可蘇揚還是把一個名額給了他。 　　那一點懵懂的愛情，讓蘇揚做了人生中第一件昧良心的事情。 　　一個沒有得到名額的男生找蘇揚理論，直言她的做法有失公正。蘇揚搬出理由：鄭祉明是班長，他為這個班級付出了很多。是些冠冕堂皇的理由，她知道。 　　事情就這樣過去，波瀾不驚。誰知它就此在蘇揚的人生中埋下了一顆不定時炸彈。 　　多年之後，蘇揚回過頭去，看清了自己在十六歲那年的蛻變。 　　自幼循規蹈矩、品學兼優不過是她的面具。面具後的另一個她，無法無天、任意妄為，充滿攻擊性。她內心潛藏的主張原是那麼狂、那麼堅定。為了愛的人，她什麼都能做。 　　從湯盆打翻，他抱起她的那一刻起，他已經俘獲了她的心靈。他讓她發現了自己身心內部的潛在能量，喚醒了她的真實自我。 　　至於後來，她所做出的所有大膽而驚人的舉動，和她十六歲這一年的所作所為一脈相承。 　　2 　　鄭祉明這個人，論相貌、個性、才華、品格，都是出類拔萃的，可他並不是常規概念裡的好學生。 　　他的作文在市里得了獎，教語文的老頭兒卻說他的文章也只能在那種野路子比賽上得獎，寫到高考考卷上就是個不及格。他英語總考六七十分，卻在校英語演講比賽上拿了一等獎。他地理課永遠都塞著耳機聽音樂，卻報得出全世界每個國家的首都。他是班長、校廣播台主持人和校足球隊隊長，還寫得一手漂亮字。十六七歲的少女全愛這樣的男生。 　　而蘇揚，她自小就有種隱秘的渴望——想要成為不良少年。但事實上，她從小到大都是乖乖女。在一定程度上，祉明像一個特別的榜樣，讓她看到了一種實現「理想」的形式。 　　蘇揚四歲那年，父母離異，她跟母親生活。母親後來嫁給一個年長自己二十歲的香港人。繼父是個溫和而開明的人，給了蘇揚頗多的關心和良好的教育。蘇揚做乖乖女不是為了討好他們。她一直沒有成為不良少年是因為——她不想自己落入俗套，不想讓自己成為破碎家庭不幸孩子的典型。她覺得那沒勁兒透了。當然，這些都不是真正的原因，真正的原因是——離經叛道需要一些代價，其中的某些代價她不想付出。

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