學達書庫 > 時尚閱讀 > 誰主沉浮 >
五十九


  張揚聲見風使舵,聽馬風這樣說,王步凡又不再表示反對,就急忙表態:「我贊成馬書記的意見,我們教育上的事可以往後放放慢慢來,而鎮政府的形象工程是大事啊,任何事情都要服從大局嘛!」

  陳孚是個滑頭,他見王步凡和馬風的意見不一致,兩頭誰也不願得罪,就一句話也不說只管低著頭抽煙,但他心裡和王步凡一樣是反對挪用教育扶貧款的,就暗罵張揚聲不是人。馬風這時看著張揚聲笑得很開心,似乎到今天他才發現張揚聲是個識大體顧大局的人。

  會議陷入僵局,王步凡心裡很不痛快,就用手不停地去摸胸口,摸著摸著鼻子也癢了,他知道自己已經惱火了,又不好發作,就儘量克制住自己的情緒,只管抽煙不說話。

  馬風見會議一時難以形成決議,很粗暴地宣佈休會,說改日再議。王步凡站起來要走,馬風說:「步凡,你留一下,我有事還要和你研究,其他人先走吧。」於是,王步凡又坐下,張揚聲、陳孚和于餘出去了。

  別人走後,馬風與王步凡坐到一塊兒,怒容換作笑顏說:「因會議開得急,這事事先沒有跟你通氣,老弟千萬別介意。你要為我著想一下啊!縣裡現在缺個副縣長,米書記有意讓我補上去。可是我來孔廟時間短,啥政績也沒幹出來,領導也不好說話啊!米書記的意思是讓我抓緊搞點兒形象工程,幹出點兒政績,他就好在提拔我的事情上說話。上午我專門到縣委向米書記彙報說我們自籌了點兒錢,準備蓋辦公大樓。他正在看報紙,態度很曖昧地點了頭。老弟呀!你想啊,我一旦升了副縣長,這黨委書記的位置不就是你的了?我賴在這裡不走也耽誤你的前程啊。」馬風是個直腸子人,說話也不拐彎。

  王步凡聽了馬風的話才明白他是得了聖旨的,但米達文不會蠢到讓馬風用教育扶貧款去建辦公大樓,只怕米達文說的形象工程另有所指,馬風把它曲解了。如果米達文明知馬風蓋辦公大樓挪用的是教育扶貧款而不加制止,說明他也是個思路不清的人。馬風已經把話說到這份上,王步凡不好再反對。但他很擔心地說:「馬書記,我們共產黨人是不講迷信的,但有時候你也不得不承認運氣。有人運氣好,辦點兒出格的事情也不一定出問題,而有的人一辦出格的事情就倒楣。這教育扶貧款可是老虎的尾巴摸不得動不得的,一旦要動,那就要看你的造化了。這幾年一直乾旱少雨,學校的危房也沒出什麼問題,如果夏天出現陰雨連綿的天氣就很難保證了。」

  馬風聽王步凡這麼一說,沉默了好久沒有說話。過了一會兒才滿不在乎地說:「步凡啊,現在幹部要求年輕化,我如果搏一搏就有希望,如果沒有什麼大的政績就可能沒希望,一旦將來年齡過了,即使有再大的政績也白搭。你也知道現在幹部調動頻繁,一旦米書記調走了,假如安智耀主政咱可就沒戲唱了,恐怕政績再大也沒用,你就不為自己的前途想一想?你幹了十二年副職一直升不上去難道教訓還不深刻嗎?不就是因為沒有把勁用在恰當的地方。我看不行蓋辦公大樓的事你掛帥,你點子多,我相信你支持你。」

  王步凡本來對這件事就有想法,有看法,現在馬風又想讓他負責大樓的施工,他一百個不答應。但他不能直接反對,就很委婉地說:「馬書記,現在都強調書記工程,我看蓋大樓的事還是你親自抓為好,憑你的威望和魄力既能減少許多外界的干擾,也能加快工程進度,對樹立個人形象是有好處的,我給你當好助手就是了。就我目前的根基和影響力來說我只怕難以勝任。」王步凡把推託的話說得很婉轉,想儘量不讓馬風產生疑心。

  馬風也意識到王步凡是在推辭,但「書記工程」四個字點中了他的要害,也正中他的下懷,現在上邊一直在強調書記工程,他確實想顯示一下自己的能力,於是也不再說啥。就這樣書記和鎮長對蓋孔廟鎮辦公大樓的事總算統一了思想。王步凡見馬風開始打哈欠不說話了,就主動起身告辭。

  王步凡來到自己的辦公室門口,見陳孚和于餘還沒有走,正在門口等他。王步凡開了門,三個人進來後陳孚先說話:「最他媽的看不慣張揚聲這個馬屁精,簡直是一副小人嘴臉,馬書記一說話他馬上附和,完全不顧學校的實際情況,這年頭往往他媽的小人得志,怪了。」陳孚能說出這種話讓王步凡改變了以往對他的看法,看來這個陳孚還是有點兒正義感的。可惜教育組長沒有當上,讓張揚聲給搶了。陳孚對這件事一直耿耿于懷,王步凡不止一次用來日方長寬慰他。

  于余更生氣,「王鎮長,教育扶貧款算我白跑了,你們怎麼天天把教育掛在嘴上,就是不放在心裡呢?王家溝學校的情況你也知道,這次如果不改造危房,你乾脆把我調離王家溝吧,我一天也不願再待下去了,出了問題誰負責?我不能放著功臣不當去當罪人吧?」

  王步凡覺得這個事情確實對不住于餘,臉都有些發熱。于余是孔廟教育的有功之臣,這次他跑回來一大筆教育扶貧款,理應給王家溝中學撥一部分,然而馬風不說,他又是王家溝的人也不好意思說,一說話就有為私不為公的嫌疑了。至於于餘,他一向視教育工作如生命,這樣的人確實應該保護他,不能過於難為他。既然王家溝的危房問題一時不能解決,就應該把他調離,這樣對他也是一種保護。於是當著陳孚的面說:「老陳,讓于校長給你當個助手吧?」

  陳孚知道于余的為人,不爭權,不貪利,是全鎮出了名的好人,教學上又是一把好手,能與這樣的人共事,業務上的事他就不用多操心,於是很爽快地答應了。


學達書庫(xuoda.com)
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁